非洲的科学:“世界需要科学，科学需要妇女”

Akin Jimoh听到了两项旨在让更多女孩和年轻女性进入科学事业的倡议。

Akin Jimoh: 00:10

欢迎来到《自然》职业播客系列节目《非洲科学》。我是Akin Jimoh，《自然非洲》的主编。我在拉各斯工作和生活，我热衷于在我的祖国尼日利亚和整个非洲推广科学和公共卫生新闻。

在这个系列中，我们将探索这片奇妙大陆上的科学实践，用在这里的非洲科学家的话来说，科学的进步、问题和需求。

在第五期节目中，我们会见了两位科学家，他们承担起自己的责任，为解决非洲科学、技术、工程和数学职业中的性别差距贡献自己的一份力量。

它们都激发了年轻女孩对科学的兴趣，但方式却截然不同。

Stanley Anigbogu 01:27

我的名字是Stanley Anigbogu。我22岁，来自尼日利亚。我是一个有创意的技术专家和一个讲故事的人。目前是ArtecHubs Nigeria的创始人，这是一家STEM教育公司，在尼日利亚提供科学、技术、工程和数学方面的优质教育。

因此，STEM4HER是一个赋予年轻女孩权力的非营利项目。所以我们关注的是年龄在6到18岁之间的小学到中学的年轻女孩，为她们提供技能和指导，打破女性在科学、技术和工程领域能做什么和不能做什么的刻板印象。

因此，STEM4HER为郊区和城市社区的年轻女孩提供了学习机器人技能、编程技能和讲故事技能的机会，以鼓励并赋予这些年轻女孩权力，使她们成为未来的创新者、问题解决者和变革者，利用科学技术解决世界各地的问题。

Akin Jimoh 02:25

是啊，你说过你身兼两职。你说你是个讲故事的人。你也喜欢STEM, STEM4HER，尤其是女孩子。关于讲故事，你会怎么做?你讲的是什么样的故事?你是怎么讲这个故事的?

Stanley Anigbogu 02:42

所以我们讲的大多数故事，或者我在ArtecHubs，尼日利亚讲的故事基本上都是科学故事，或者一般来说是科学参与的故事。

所以我讲的大多数故事都是记录学生们在做项目时的项目，以及项目最终是如何结束的，可能还有他们成功的故事。所以我们编辑和记录这些故事，并与节目的下一组人分享。

所以这是为了向他们展示人们所做的事情，并向他们证明他们实际上可以成为变革者，不是因为他们的性别，而是因为他们是谁和他们的能力。

所以对这些年轻女孩来说，这更多的是一种心态的转变，鼓励她们，消除她们不应该从事科学或技术的落后思想。

比如说，我…我们在讲故事的过程中做的一个项目是我们在第四步中做的事情。“火箭女郎”就是一个很好的例子。这是一个关于一个12岁女孩的故事，她对太空和科学充满热情。

火箭女郎03:55

你好世界我的名字是祝福。我在上高中。我是尼日利亚人。

Stanley Anigbogu 04:04

所以她用废物和回收的塑料管以及硬纸板制作了这个火箭模型，并将其发射到天空中。

火箭女孩:04:15

这就是我故事的开始。作为一个年轻的女孩…

Stanley Anigbogu 04:20

所以这是一个非常有影响力的故事。然后我们要做的就是只记录那些我们确信会让其他年轻女孩充满活力的故事，然后我们用这个故事来激励和鼓励其他年轻女孩。

Akin Jimoh: 04:38

你还记得如何驾驶火箭的基本原理吗?我的意思是，她在那个年纪造火箭的灵感是什么?

Stanley Anigbogu 04:49

是的，我认为总的来说，她在成长过程中接触了很多卡通。据她说，她很受鼓舞，希望有一天能成为一名宇航员，或者去太空旅行，或者可能成为建造火箭的团队的一员，把非洲带到太空。

所以这对我来说是一个非常鼓舞人心的故事，她的动力非常棒。然后我们就帮她做产品，设计她如何制造这个本地制造的火箭。然后她就接手了。她是一个聪明的年轻女孩。但我觉得她受到了很多卡通的启发。是的，说实话，看了很多卡通片。

火箭女孩05:35

我对科学技术很感兴趣。我喜欢探索未知的世界，喜欢为世界相关挑战提供解决方案的旅行。我打算环游世界，探索科学如何给农村社区带来积极变化的新可能性。

Stanley Anigbogu 06:01

说实话，从我个人的角度来看，我认为电影和卡通是非常关键的。

就像我说的，讲故事有一种我们低估了的惊人力量。

2018年，我受到了参与科技的启发。那是我刚看《钢铁侠》的时候。这激励我有一天要像托尼·斯塔克一样。

但在这个过程中，我后来发现了自己的激情所在。我自己的目的是激励其他年轻人成为科技酷空间的一部分。所以我认为电影，总的来说，故事确实激发了很多改变，很多伟大的人，很多重要的问题解决者。

Akin Jimoh: 06:47

好吧。好的，所以你记录经历，等等。

那你为什么要开始呢?因为你最近发表了这样的声明，我引用一下，“改变女孩的心态很难，尤其是那些来自农村的女孩，你知道，社区，你知道，你知道，设备设施有限，等等?”

然而你却为她建立了基础。为农村地区的女孩。为什么?

Stanley Anigbogu 07:16

原因是，在我改变职业生涯的某个时刻，我遇到了一个向我走来的小女孩。我们在为科学博览会做准备。她说:“我妈妈说我可以参加科学竞赛，因为科学竞赛是为男孩准备的。我当时想，‘不，它可能是为所有人准备的。’”

我开始研究科学领域女性的统计数据，以及在我们的项目中受到影响的学生人数。在我们的项目中只有10%是女孩。这让我觉得，我觉得我也造成了这个问题，科学和技术领域的女性越来越少。

所以我们把注意力转移到影响更多的女孩上。我们发现，农村地区或农村社区的女孩，大多受到社会观念的影响，认为女性应该只做医生，或者可能，我不认为，护士。但作为科学技术的一部分，作为创新者，发明家正在用科学来解决全球问题。女性不在那个空间。

所以我们决定改变这种说法，赋予这些女孩权力，为她们提供指导，给她们精神上需要的力量和动力，让她们在科学领域坚持下去。

所以当你看科学领域的一般统计数据时，一般来说，女性只占30%。

这是一个巨大的差距，这意味着女性面临着很多问题，这些问题没有得到解决，因为在这个领域的女性更少。

当你在谈论性别观点时，一个男人正在从他自己的角度和他周围的世界作为一个男人来解决问题。

女人也是基于性别来解决问题的，作为一个女士，一个女人，她是如何看待问题的。所以当我们从总体上看，女性并没有得到这样的空间，这意味着我们几十年甚至几个世纪以来一直在片面地解决我们的问题。我们只是在单面解它。这意味着我们没有更多的想法来解决这些问题。

所以我认为让更多的女性进入科学领域，可能会带来我们需要解决更多问题的转变。

我经常对我的女学生说:“你们比我的男学生聪明多了。”这很有趣，因为，是的，因为他们没有那个机会。所以她们得到的一点点机会，她们都能很好地利用而且她们的项目成功率比男孩要高。那是因为他们知道这是我的机会，这是我闪耀的机会。我可能不会再有这样的机会了。他们也在努力争取。所以我认为这是我自己在项目中的发现。是的。

Doreen Anene 10:25

我的名字是Doreen Anene。我是诺丁汉大学生物科学学院的一名动物科学博士研究员。

在我的研究中，我正在调查母鸡个体性能变量的变化，以及它们与鸡蛋质量和安全性的关系。

现在非常重要的是，我是来自低收入社区和弱势群体的女性在科学领域的专门代表，也是the STEM Belle的创始人和项目主管。

Akin Jimoh: 11点

是的。阻止美女。STEM美女项目是关于什么的?这是什么意思?

Doreen Anene 11:05

The STEM Belle是一个非营利组织。它成立于2017年。我们的首要目标是重新调整女性在STEM职业中的代表性，并最终缩小STEM领域的性别差距。

因此，我们正在努力实现这一目标，首先吸引低收入社区的女孩学习科学课程。其次，我们把他们留在高中的科学课上。然后我们通过高等教育让他们进入STEM职业。

所以STEM，对于任何不知道的人来说，是科学，技术，工程和数学的缩写。Belle在法语里是漂亮女孩的意思，漂亮女孩，没错。

所以把这些放在一起，你就有了STEM美女，意思是科学领域的美丽女孩，是的，通过这个你可以看到我们正在努力传递这样的信息:女人和女孩可以成为一切。她们可以穿着细高跟优雅，也可以同时自信和钢铁般的脚趾。

Akin Jimoh: 12:16

是的，你知道，你已经做了很多，你知道，在工作领域。但是为什么我们需要更多的女生学习科学呢?为什么?

Doreen Anene: 12:26

为什么不呢?为什么我们不需要更多的女孩学习科学?看，联合国教科文组织完美地抓住了这一点。世界需要科学，科学需要妇女。

我不知道是否还有很多要补充的。

但事实是，在STEM领域存在着非常严重的性别不平等，对吧?

这在决策层面，董事会层面表现得更加明显。

你可能会注意到统计数据，但在全球范围内，只有不到30%的女性在STEM领域工作。在非洲，甚至更少。

选择工程学学位的女生比男生少得多。当然，男性主导着科学和技术领域。

为了改变现状，已经做了很多工作。但还有很多事情要做，还有很多事情要做。女人和女孩的有趣之处在于她们很有创造力。他们了解其中的一些挑战，如果给他们一个平台，他们可以为全球问题提供一个非常可靠的解决方案。

以气候变化的影响为例。因此，低收入社区的女性在气候变化中首当其冲。你会注意到气候变化导致了很多干旱和其他事情影响了他们的生产力和盈利能力。

现在，如果来自类似社区的女孩看到她们的父母经历过这种困难，得到支持，进入决策层面，你不认为她们会批判性地思考，提出解决方案，因为她们不希望像她们的母亲那样的人再经历那种痛苦，那种痛苦?

Akin Jimoh: 14:25

是的，你知道，当你说美丽的女孩，你知道，在科学领域，是的，在非洲，我的意思是，有一种说法，美丽的女孩还没有出生。但是这些美丽的科学家，你知道，已经诞生了。

核心问题是什么?为什么女孩?开办这个项目的核心问题是什么?

多琳:14:47

所以，在非洲，我认为在许多其他大陆，尤其是在低收入社区，性别偏见的刻板印象已经深深地侵蚀了妇女和女孩的心态，尤其是在低收入社区。

这些刻板印象限制了他们充分发挥作为人类的潜力。所以，当你和这些社区的女学生打交道时，你会听到“工程不是女性的课程”这样的话。你会听到这样的话:“我不想学工程学，因为结婚对我来说很难。”

有些人甚至说，飞行员会发现很难有孩子。你知道，各种各样的刻板印象，限制了女性探索STEM领域的职业，限制了她们最大限度地发挥自己的潜力。

所有这些东西都是传下来的，真的，是在女孩之前的几代人传下来的。

这些就像是，传递给这一代人的信念。所以现在，所有这些，女孩是有限的。现在，世界正在改变。世界需要科学，科学需要女性。事实是，在2030年的几年里，到2030年，预计妇女和女孩，科学，技术和工程将成为确保就业的非常相关的技能。

我们看到它已经在我们的时代之前发生了。科技正在成为现实。女孩和妇女将处于非常不利的地位。更糟糕的是，低收入社区的女孩和妇女。

因此，我们的议程是确保来自低收入经济弱势群体的妇女和女孩不会被即将冲击我们的全球变化所忽视。

Akin Jimoh: 16:53

两种截然不同的方法。我喜欢斯坦利的创意项目STEM4HER，它试图通过展示什么是可能的来打破年轻女孩的天花板。通过讲故事，比如关于火箭女孩的短片，可以激发年轻女孩的梦想，然后让她们的梦想成为现实。

STEM Belle是一种更系统化的方法。多琳想通过自己的教育历程来支持女孩。但她在实践中是怎么做到的呢?

你有什么深刻的想法?“看，我需要给其他人机会，你知道，他们可能处于某个阶段。”从受孕开始就生了个女孩?你知道，这很重要，看看我该如何抚养这个孩子?

Doreen Anene 17:49

我在尼日利亚北部长大。我在卡杜纳州的扎里亚长大，卡杜纳州。在我们成长的过程中，我妈妈学的是教育。她不是科学家，她想找一份老师的工作，你知道，她没有理科学位。她觉得很难。

Akin Jimoh: 18:16

这些人才是科学家。我知道他们扮演的关键角色。

Doreen Anene: 18:20

我同意。我同意，她觉得很难，因为竞争那份工作的人太多了。因为她申请的工作是对的。

然后她想她不想让她的孩子经历这些。然后她开始向我们灌输科学的好处和她的经验。在成长过程中，我有这些刻板印象。工程学不适合女人，不适合这些，你最终会在一个男人的家里。真的没有必要让你把所有这些都做完。

因为我的意思是，最终目标应该是结婚，对吧?当我进入大学，我有一个姐姐谁是一名工程师。另一个是物理学家。

当我们放假回家的时候，我们坐下来，比较我们教室里发生的事情。我们意识到，在工程学院，100个男生中只有4个女生，在物理课上，70个男生中只有7个女生。在农业领域，这一比例相当高。但分歧仍然存在。

所以我相信这些刻板印象，一旦一个女孩意识到“你想成为什么样的人?”

你知道，在最初的几年里，他们雄心勃勃，但随着他们的进步，现实开始显现。人们开始说三道四。有时甚至他们的母亲也会说一些话来阻止他们探索STEM职业。

所以我认为它开始得很早。它开始得很早。这就是漏水的管道从家里开始的地方。这真的是从家庭开始的，从孩子或女孩从父母、老师、校长和周围的人那里听到的东西开始的。

这就是为什么在STEM百丽我们很早就开始干预。我们最小的受益者大约是GSS 1，所以他们大约9岁。我们这样做是因为我们想吸引他们学习科学课程，学习科学科目。

我们想让他们知道，“数学很难”只是一种说法，如果你用心去做，数学就不会很难。

Akin Jimoh: 20:36

你提到了一些障碍，你知道，系统的，文化的，等等，你知道，或多或少会影响，你知道，让更多的女孩从事科学。

你能告诉我们你是如何解决这些体制和文化障碍的吗?

你知道，比如，你如何说服父母“看，这个女孩需要成为一名科学家。这个女孩应该成为一名机械工程师。”你知道，你让人们考虑，比如，成为一名机械师。修理我们汽车的机械师通常是男性。当你看到一个女机械师时，你会说:“哇，你在这里做什么?”

那么，你是否能够真正解决，与你或多或少影响的文化和系统取向相关的关键问题，让更多的女孩从事科学和研究，等等?

Doreen Anene: 21:34

好。所以我们已经工作了五年。

我们解决这些问题的主要策略之一是对话，重新定位，重新教育这条链上的所有利益相关者，家长，学生，教育部的人，校长，社区领袖。我们进入学校，这就是为什么我们直接与学校，公立中学合作。

所以我们首先从政府开始，我们去州政府的教育办公室。列出我们的成本，列出我们的目标有时在这里向他们解释，我和国家教育部的人开会，向他们解释为什么我们需要做这个项目。

他们接受了这个想法，然后我们就得到了上学的批准。当我们到学校时，我们和校长、理科系主任坐在一起，解释为什么需要更多的女孩学习理科。你可以成为一名物理老师，但不知道有必要让一个女孩从事科学工作。所以我们完成了这个我们开了家长会，我能叫它家长会吗，你知道，就像

Akin Jimoh: 22:50

家长教师协会。

Dorren Anene: 22:53

是的，它真的是参与性的。所以就像我说的，我们让家长参与进来，我们向他们解释为什么需要女孩。我们经历了这个过程，因为这些女孩通常未满18岁，她们仍然在父母的影响和指导下。

所以我们要确保前面的每个人都有权管理这些女孩，并且意见一致。当我们开始和女孩们一起工作时，我们可以看到变化，我们已经看到了影响。

他们去告诉他们的父母，然后你知道，这是一种巩固。所以我们采取了所有的行动，我们在STEM百丽酒店推出了各种策略来实现这一目标。我们的父母总是会给我们反馈意见，他们会参加我们所有的活动。你知道，它真的很有参与性，真的很吸引人，我们确保它是自下而上的。

Akin Jimoh 23:51

你知道，在我们成长的那些日子里，你知道，一个典型的小男孩，你知道，骑自行车，做一个轮子，他在院子里滚来滚去，爬树等等。

这些元素有时，你知道，激励你做一些其他的事情。在某种程度上，你知道，从婴儿期开始的女孩，或者从蹒跚学步的时候，是否不受她玩的玩具种类的限制?我的意思是，你是否也会间接探索这个领域?

多琳，亚内书24:32

如果你研究一下女性在STEM领域的“管道泄漏”，它从婴儿时期就开始了。他们玩的玩具，他们看的涂色书。

你知道，一直到中学，一直到我们工作的年龄，或者一直到小学，他们参加的那种课外课程。

男孩们去编程之类的，女孩们去编织和做饭，这真是太棒了。所以它延伸到了中学。

那么为什么男孩子们，男孩子们会选择一些更技术性和职业化的东西，而女孩子们有时甚至被迫选择一些“更家常的”东西呢?这是引号，对吧?然后继续增长。

特别是对我们来说，我们的工作重点是从中学开始，你知道，从小学一年级到小学三年级。

原因是在gss1和sss3之间，我们有jss3。JS 3对任何选择科学的人来说都是非常关键的一年，你知道，你被迫选择科学、艺术、商业等等。

大多数时候，当你选择一个非科学的专业，就像一段不归路。说实话，我们不会再找到你了，除非上帝决定干预。

而对于女性来说，这通常会更加困难，因为中学毕业后，就要结婚了，还有各种各样的事情。

所以我们的重点是，我感谢每个人都在努力，以及其他部分的管道，但我们的重点是在中学。

是的，我同意。玩具扮演着重要的角色。从很小的时候起，孩子们就变得非常有创造力，他们会解决问题。他们变成了批判性思考者，变得几乎像科学家一样。所以你让他们接触越多的玩具，越能挑战他们思维的蒙特梭利玩具，你就越能让他们失败，并解决问题。我认为这可能与他们最终成为真正的批判性和技术型的人有关。

Akin Jimoh 27:03

你对未来有什么看法，STEM4HER的未来计划是什么?甚至对于学生来说，他们看到了什么?你知道，在未来，你知道，他们愿意把这个，你知道，带到下一个层次吗?

或者有没有从项目中获得更高职位的人的例子?

Stanley Anigbogu 27:22

所以当你问我们项目中的一些女孩，因为我们总是在项目前后做这个调查。

所以我们问他们:“你想达到什么目标?”节目结束后，我们问他们:“你认为在你职业生涯的这个阶段，你能取得什么成就?”大多数女孩都会告诉你，她认为自己会成为一名发明家。所以我认为这就是一般的概念。

在这一点上，他们想成为发明家。但我经常告诉他们，你可以成为一名医生，但你可以成为一名解决问题的医生。

所以总的来说，我认为未来这些女孩中的大多数将成为解决问题的领导者。企业家，社会企业家，甚至发明家想出了创新的解决方案。

这就是我们的目标。这就是STEM4HER的目标。我们不只是想培养发明家、首席工程师、科学家或研究人员，我们想在非洲生态系统中建立一个由问题解决者和变革者组成的联盟。

我认为STEM4HER的未来是，我们将做更多的讲故事，记录这些女孩的项目，并在社交媒体上分享，以激励世界各地的其他年轻女孩。

Akin Jimoh 28:39

我知道很多非洲人，像你一样，你知道。对于在其他非洲国家启动这个项目，你有什么建议?你知道，在某种程度上，你知道，我们可以在这个大陆上繁衍，你知道，你知道，用思想等等。你能和非洲对话吗?

Stanley Anigbogu 28:59

是的，所以我的建议是给每一个试图改变世界的非洲变革者，或者试图创造项目来打破障碍，为非洲提供可持续的解决方案。

我能给你的最好建议是，这是一个非常缓慢的过程。这不是冲刺。这是一场马拉松。

我知道这听起来很老套，但这是真的。这是一场非常非常长的马拉松。

但我的建议是我们每个人都会用这种方式来证明它。

我奶奶过去常说，她会说每个人都是哭泣的婴儿。我们都在哭，希望别人能听到我们的声音。只有那些哭得最多的人才会被听到。所以我认为你不应该放弃哭泣，因为如果你今天没有听到你的声音并不意味着他们明天也不会听到你的声音。所以继续哭吧。不要停止，直到世界听到你的名字。每个人都是独一无二的，但只有那些表现出自己独特性的人才是罕见的。所以我想我对每一个非洲年轻人的建议是尽可能地读懂自己，大声呼喊，大声尖叫，让你的声音被听到，尽你所能创造更多的改变。

Akin Jimoh: 30:12

你鼓励年轻女孩。年轻女孩有父母，有叔叔，有阿姨，等等。

他们怎么能像你一样?我们如何认识到这些内在的激情，内在的想法和梦想，你知道，你知道，以一种我们不刻板印象的方式，你知道，我们的女孩做我们期望她们做的事?

你有什么观点可以让我们学习吗?

Stanley Anigbogu 30:45

肯定。所以我告诉我的学生，无论我教你什么，或者无论我如何告诉你科学或在科学中，科学。

如果在这个过程中，你发现你对科学没有热情，请转变成你的热情。我认为这是非洲思维模式的核心幻影，你必须这样做。你必须成为一名医生，成为一名工程师。

我认为这是给孩子们一个探索世界的自由，成为他们自己，成为他们自己。所以我们确实告诉我们的学生，嘿，不管我们怎么告诉你科学，不管我们怎么告诉你科学，做你自己，确定你是谁，并保持强大，然后你就不会改变世界了。

我们的一些学生最终辍学，变得更专注于艺术。我说，“是的，当然，如果你在做艺术，确保你做的艺术能改变世界。”就是这样。就像我说的，它不仅仅关注科学，科学更多的是为了改变，无论你做什么，只要确保你留下的足迹能改变世界。

我们，我们有点，我们把它插在他们的后脑勺上。你必须以这样或那样的方式改变世界。

即使是烹饪，也要为善而烹饪，为变化而烹饪。如果你要旅行，那就为了改变而旅行，不管你对什么充满激情。如果你想赚钱，为改变而赚钱，不管你对什么充满激情，至少要让别人的生活变得更好。

金·吉摩书32:26

性别差距确实存在。问题的根源肯定是存在于非洲社会的性别偏见，也存在于许多其他社会。

为什么社会会赶上。需要STEM4HER和STEM Belle等项目来帮助解决这种不平衡。以上就是本期《科学在非洲》的全部内容。在自然界，职业生涯，播客。我是Akin Jimoh，《自然非洲》的主编。再次感谢再次感谢Stanley Anigbogu和Doreen Anene。谢谢大家的聆听。