由专家学者和专业人士(包括《自然作品集》期刊编辑)以现场研讨会或点播课程的形式提供培训。参观自然行家级网站．
| 主题 | 格式 | 非常适合您的…… | Max。研究人员人数(亲临) | Max。研究人员人数(虚拟) |
|---|---|---|---|---|
| 科学写作与出版 | 车间 | 各级科学研究人员 | 30人(仅限中国) | 30. |
| 有效的研究合作 | 在线课程 | 各级科学研究人员 | N/A | 完整的机构 |
| 科学写作与出版 | 在线课程 | 青年 科学研究人员 |
N/A | 完整的机构 |
| 管理数据以释放其全部潜力 | 在线课程 | 各级科学研究人员 | N/A | 完整的机构 |
| 研究人员的叙事工具 | 在线课程 | 自然科学各个层次的研究人员 | N/A | 完整的机构 |
| 有说服力的拨款写作 | 在线课程 | 自然科学各个层次的研究人员 | N/A | 完整的机构 |
| 为研究人员建立网络 | 在线课程 | 各级科学研究人员 | N/A | 完整的机构 |
| 提升你的科学报告 | 在线课程 | 自然科学各个层次的研究人员 | N/A | 完整的机构 |
| 数据分析:计划和准备 | 在线课程 | 自然科学各个层次的研究人员 | N/A | 完整的机构 |
| 注重同行评议 | 在线课程 | 适合所有层次的学生和研究人员 | N/A | 完整的机构-免费提供 |
由施普林格Nature的专业培训师提供1天和2天的虚拟工作坊。由于目前的情况，我们目前只为贵机构提供这些虚拟研讨会。
| 车间的标题 | 非常适合您的…… | Max。研究人员人数(个人) | Max。研究人员人数(虚拟) |
|---|---|---|---|
| 发表:有效地交流你的研究 | 所有学科的职业生涯早期和中期的研究人员 | 250 | 150 |
| 与非专业人士交流你的研究 | 各学科各层次的研究人员 | 250 | 150 |
| 临床研究方法 | 职业生涯早期和中期的临床医生 | 50 | 150 |
| 系统回顾和荟萃分析 | 职业生涯早期和中期的临床医生 | 50 | 150 |
| 生物伦理学 | 职业生涯早期和中期的临床医生 | 50 | 150 |
| 申请研究职位 | 所有学科的职业生涯早期和中期的研究人员 | One hundred. | 150 |
| 学术报告 | 所有学科的早期职业研究者 | 30. | 150 |
| 撰写有效的拨款申请 | 所有学科的职业生涯早期和中期的研究人员 | 50 | 50 |
| 做一个有效的评论者 | 所有学科的职业中期研究人员 | 30. | 150 |
| 杂志编辑 | 来自所有学科的现任或有抱负的期刊编辑 | 30. | 150 |
| 研究数据 | 各学科各层次的研究人员 | 目前不可用 | 目前不可用 |
英国癌症研究中心|Gadjah Mada大学(UGM)|丹麦技术大学(DTU)|Chitkara大学
培训面向实验室、部门和机构层面。请注意我们的培训不面向个人。如果你是一个单独的研究人员，和你所在机构的人谈谈获得培训的机会。
