培训以现场研讨会或由专家学者和专业人士(包括Nature Portfolio期刊编辑)按需提供的课程形式提供。参观自然行家级网站.
主题 | 格式 | 理想的… | Max。研究人员人数(亲临) | Max。研究人员人数(虚拟) |
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科学写作与出版 | 车间 | 各级科学研究人员 | 30(仅限中国) | 30. |
有效的研究合作 | 在线课程 | 各级科学研究人员 | N/A | 完整的机构 |
科学写作与出版 | 在线课程 | 青年 科学研究人员 |
N/A | 完整的机构 |
管理数据,释放数据的全部潜力 | 在线课程 | 各级科学研究人员 | N/A | 完整的机构 |
研究人员的叙事工具 | 在线课程 | 自然科学各个层次的研究人员 | N/A | 完整的机构 |
有说服力的资助写作 | 在线课程 | 自然科学各个层次的研究人员 | N/A | 完整的机构 |
为研究人员建立网络 | 在线课程 | 各级科学研究人员 | N/A | 完整的机构 |
提升你的科学演示 | 在线课程 | 自然科学各个层次的研究人员 | N/A | 完整的机构 |
数据分析:计划和准备 | 在线课程 | 自然科学各个层次的研究人员 | N/A | 完整的机构 |
关注同行评议 | 在线课程 | 面向所有层次的学生和研究人员 | N/A | 完整的机构-免费提供 |
由施普林格Nature的专家培训师提供为期1天和2天的虚拟研讨会。由于目前的情况,我们目前只为贵机构提供这些虚拟研讨会。
车间的标题 | 理想的… | Max。研究人员人数(人) | Max。研究人员人数(虚拟) |
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发表:有效地交流你的研究 | 所有学科的早期和中期研究人员 | 250 | 150 |
与非专业人士交流你的研究 | 来自各个学科的各个层次的研究人员 | 250 | 150 |
临床研究方法学 | 职业早期和中期的临床医生 | 50 | 150 |
系统评价和元分析 | 职业早期和中期的临床医生 | 50 | 150 |
生物伦理学 | 职业早期和中期的临床医生 | 50 | 150 |
申请研究职位 | 所有学科的早期和中期研究人员 | One hundred. | 150 |
学术报告 | 来自各个学科的早期职业研究人员 | 30. | 150 |
撰写有效的资助申请 | 所有学科的早期和中期研究人员 | 50 | 50 |
做一个有效的评审员 | 所有学科的职业中期研究人员 | 30. | 150 |
杂志编辑 | 所有学科的现任或有抱负的期刊编辑 | 30. | 150 |
研究数据 | 来自各个学科的各个层次的研究人员 | 目前不可用 | 目前不可用 |
英国癌症研究中心|加扎马达大学(UGM)|丹麦技术大学(DTU)|Chitkara大学
培训面向实验室、部门和机构层面。请注意,我们的培训不面向个人。如果你是个人研究人员,和你所在机构的人谈谈获得培训的机会。