一群阿富汗女孩在志愿者的课堂上背对着镜头坐着

志愿者们继续在像这所学校这样的非正式学校里教育十几岁的女孩。但除非取消女子中学的禁令,否则大学最终将成为男性专属区。图片来源:Mohammad Noori/Anadolu Agency/Getty

去年8月,当塔利班夺取阿富汗政权时,许多人理所当然地担心会发生战争回到该组织第一届政府时期的状况在1996年至2001年之间。那时,全国所有的女子学校都关闭了,妇女不能工作,也不能在公共生活中发挥任何作用。强奸和暴力司空见惯。

目前,女子小学仍然开放,一些妇女还在工作。全面禁令尚未恢复,部分原因是今天的阿富汗已经不是2001年的阿富汗了。在此期间,知识、技术和就业机会的爆炸式增长孕育了大量的劳动力一代有抱负和能力的年轻人.他们现在正在进行一场生死攸关的战斗,以阻止他们的国家回到过去。她们,特别是其中的女童和妇女,需要世界以任何可能的方式给予现金和其他资源的充分支持。那些选择孤立塔利班以抗议其镇压政策的国家应该评估这一行动的影响,并问问它是否有效。

塔利班对女童和妇女的压迫是每天的现实。大学已经开放,课程也已经恢复,但它们按性别隔离,女性不能正式教授男性。在有男性的工作队伍中,女性也不能担任经理或主管。这使得他们很难成为教授或首席研究员。大多数人不能担任高级管理或技术支持职位。为了保住工作,女性不得不接受减薪和降职。课程和研究项目不得不终止如果找不到男性教师或研究人员给学生带来了混乱和不确定性。

而且,正如广泛报道的那样,十几岁的女孩被完全禁止在学校接受教育。数百名教师建立了非正式的,通常是秘密的学校,以便女孩们能够继续学习。但现实是,除非取消对女孩接受中等教育的禁令,否则在几年内,将不会有更多的女孩接受中等教育,也不会有更多的妇女接受高等教育和研究。

这些进展使得政府和科学合作者们纠结于他们想要和塔利班领导人建立什么样的关系。包括中国、印度、伊朗和巴基斯坦在内的一些国家的大学招收来自阿富汗的男女学生和研究人员。中国还通过“一带一路”倡议为阿富汗的高等教育提供资金。据报道,本月早些时候,中国驻阿富汗大使王宇为喀布尔大学的新礼堂和教学楼揭幕。

相比之下,欧洲和北美的政府更关注基本的人道主义援助。他们停止了对阿富汗的研究、培训和双边奖学金(那些在政府间基础上批准的)的资助。这些行动至少产生了两个意想不到的后果,需要加以探讨,以指导今后的行动。第一个原因是塔利班到目前为止一直坚持不让年长的女孩学习,不让妇女重新担任领导职务。通过拒绝提供资金向朝鲜政权施压似乎没有奏效。第二个后果是大学受到了影响,因为研究人员再也不能像以前那样与国际同行合作了。阿富汗的学者面临着回到封闭世界的严重风险。

为什么孤立塔利班并没有改变他们的行为?塔利班各派系之间存在什么意见分歧,为什么?切断资金是否也切断了与该组织中那些可能主张不同的、相对开放的议程的人的联系?必须通过系统的评价和评估来寻求这些和其他问题的答案。

促进积极的改变

与此同时,各国应探讨如何进一步支持积极的事态发展,为阿富汗年轻人带来他们想要和应得的未来。其中一个发展就是在线学习的扩展。通常位于喀布尔的阿富汗美国大学(American University of Afghanistan)开始提供全在线课程。这使得来自全国各地的所有性别的人都有机会接触到这所大学的教员和课程,这在以前是不可能的。有些课程是由不得不离开阿富汗在国外开始新生活的研究人员提供的。其他大学可以借鉴这一经验,扩大现有的课程。

现实地说,塔利班可能会掌权一段时间。那些选择留在阿富汗的研究人员知道这一点,并勇敢地与领导层接触,旨在证明平等权利、研究、学术和异议在国家建设中是有价值的。

阿富汗政治学家Obaidullah Baheer说上周在《华盛顿邮报》,这是高风险的工作。这需要时间,需要全球的支持。如果阿富汗像1996年那样被国际社会孤立,就不可能得到这种支持。阿富汗已经发生了变化,因此有必要回顾迄今为止的全球应对措施,并评估它是否也需要改变。